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http://www.uhu.es/cine.educacion/figuraspedagogia/freire998.gifDefendemos el proceso revolucionario como una acción cultural dialogada conjuntamente con el acceso al poder en el esfuerzo serio y profundo de concientización.

 

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30 marzo 2011 3 30 /03 /marzo /2011 21:11

Por: Jesús Treto G.

 

A partir de los temas estudiados y de las visitas realizadas a las escuelas secundarias en los semestres anteriores, elabore, en forma individual, un escrito que dé cuenta de los conocimientos acerca del trabajo del profesor de educación secundaria y de los aspectos que es necesario tener en cuenta para trabajar con grupos de adolescentes.

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